大学生网络舆情环境下的高校辅导员工作创新研究

摘要

随着计算机与电子科技的发展，互联网逐渐成为大学生舆情的重要载体之一。然而，互联网对大学生思想行为的影响是双面的，既有其积极地一面，同时也应对其消极的一面引起重视并进行有效规避。因此，高校辅导员应通过各种手段收集分析大学生网络舆情信息，挖掘和推断大学生网络舆情的内容指向，并做好舆情监控工作，形成网上网下思想政治教育的合理，以此维护校园稳定并创造良好的网络环境和舆情氛围。