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启发诱导、主体参与构建课堂新模试

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摘要

实施素质教育,关键在教师;实施素质教育的主阵地在课堂,因此改革课堂教学,为主要改革课堂浇教学模式,处理好教师的教和学生的学的关系.

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来源
《运城学院学报》 |2003年第5期|89-90|共2页
作者
廉翠芳;
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作者单位

运城经济管理学校,山西,运城,044000;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教师; 素质教育; 教学模式;

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