教师主导下的良好师生关系构建途径探析

摘要

教师与学生在教育过程中的“教育者”与“被教育者”的不同角色地位,决定了教师在良好师生关系的构建中起着主导性的作用.教师要构建平等互动、互助和谐的良好师生关系,需要深入地了解和研究学生,寻求师生交流互动的共同语言;努力提高自身素质,占据师生交流互动的制高点;关爱全体学生,树立公平公正的师长形象;发扬教育民主,营造平等和谐的师生关系;主动与学生沟通,善用师生交流互动的策略和技巧;提高法制意识,保护学生的合法权益;加强师德修养,净化师生关系,保持师生关系的纯洁性.