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地方院校理工科专业实施双语教学的困境与出路

         

摘要

在实际教学开展的过程中,电子信息专业双语教学在师资、教材、课程设置和学生特点等方面仍存在的一些困难和误区.高校在开展双语教学工作中,应当有全面和长期的规划,逐步积累经验,分阶段、分层次推进和开展.

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