高职高专院校学报编辑人才评价体系研究

摘要

编辑人才评价体系的构建,因对高职高专院校学报质量的提升起着至关重要的作用.高职高专院校学报编辑人才评价体系的构建应体现高职高专教育和高职高专学报的特色,可以由四个一级指标,即职业道德、学识才华、专业水平和工作业绩,15个二级指标,35个三级指标构成人才评价体系.