产教融合背景下高职院校人才培养模式探索与实践

摘要

针对当前高职院校产教融合中存在的问题,在分析国家政策、经济发展、高新技术对现代职业教育影响的基础上,以黄河水利职业技术学院电子信息工程技术专业为例,从健全制度体系、开展"个性化""全人化"人才培养、构建"1+X"课程体系、打造"结构化"教师队伍等方面,提出了校企协同育人的路径和举措.