基于LID理念的“海绵校园”规划研究——以烟台大学为例

摘要

为缓解烟台大学校园内涝问题,利用LID理念对“海绵校园”建设内涵、规划改造优势和技术路线进行总结.通过对校园海绵基底现状及内涝成因的分析,最终确定以自然积存、自然渗透和自然净化的发展理念为依托,以渗、滞、蓄、净、用、排六字方针为具体实施方法对校园进行海绵化改造,结果显示改造效果明显,满足政府的量化考核要求,实现了年径流总量控制率80%的目标,具有良好环境效益和社会效益,具有可复制性和推广性.