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关于社区教育品牌课程建设的思考

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摘要

课程是新时代社区教育高质量发展的关键,而品牌课程又是社区教育品质提升的核心.围绕社区教育品牌课程内涵特征和核心要素,从课程理念、师资队伍、教学方式、课程评价等方面,提出了社区教育品牌课程建设路径.

著录项

来源
《扬州职业大学学报》 |2021年第3期|50-53|共4页
作者
王和金;
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作者单位

常州开放大学江苏常州213001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会教育;
关键词
社区教育; 品牌课程; 建设路径;

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