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石继华; 李强; 王婷婷;
扬州职业大学,江苏扬州225009;
读者; 阅读现状; 阅读活动平台; 平台建设;
机译:纳米比亚小学读者的阅读动机和阅读活动
机译:可视化学习阅读者的阅读活动
机译:促进公共图书馆,学校图书馆,儿童阅读活动的阅读活动,文化,体育,科学技术
机译:使用现成的EEG进行阅读活动识别-检测阅读活动并区分文档类型
机译:在直接阅读活动和直接思考阅读活动中教师的问题和学生的反应之间的关系。
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机译:设计基于网络的阅读活动,以促进英语教育学习计划学生的积极阅读态度
机译:官方工作内容模块与课程设计中隐含的活动分组比较。
机译:基于明显用户阅读活动的文献阅读时间估算
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