体育游戏在小学教学中的开展现状研究——以山西晋中市榆次区为例

摘要

体育教师在教学中应安排一定比例的体育游戏来提高教学质量,还要不断深入研究教材、教法,根据学生的年龄、性别、爱好,以及体育课的教学内容和任务,开展不同类型的体育游戏,提高学生的积极性.