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大学英语教学情景构建研究

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大学英语教学目的在于使学生爱学、乐学、善学.充分利用情景教学,可以培养、维持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语教学效果.

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来源
《长江大学学报（社会科学版）》|2010年第2期|282-283|共2页
作者
高敏;
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作者单位

沈阳音乐学院,英语教研室,辽宁,沈阳110168;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 情境;

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