首页> 中文期刊>长江大学学报(社会科学版) >基于危机管理理论的高校辅导员角色期待探究

基于危机管理理论的高校辅导员角色期待探究

     

摘要

随着高等教育的改革发展,校园危机常常不期而至。高校辅导员由于始终处于学生管理工作的第一线,面对新的形势必然要承担新的角色期待;同时,也要求他们在学生管理工作中要有一些创新策略,以期发挥在构建平安校园中独特的重要作用。

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