提高园艺专业栽培类课程教学质量的思考与实践

摘要

结合多年的教学实践,总结提出要提高园艺专业栽培类课程的教学质量,首先要针对园艺专业学生的特点,在教学过程中注重教书育人,激发学生的学习兴趣和热情;其次要广泛收集教学素材,利用多媒体教学,提高单位时间内信息量,课堂教学尽可能地理论联系实际;同时要加强实践教学环节,采取校内与校外相结合的实习方式,强化学生实践能力的培养。