“一带一路”背景下高职外语教学中母语文化渗透研究

摘要

随着全球化形势的加剧,外语文化教育重要性增加。外语教育不仅是进行经济文化合作和交流的基础,也能够在一定程度上,提升国家形象。在外语教育之下,文化自觉的内涵就包括了对母语文化的自信,也蕴含了对外来文化的选择性接受以及本土性创新。在"一带一路"背景下,高职外语教学要从多个方面着手,开辟文化教育的新路径。