首页> 中文期刊> 《徐州工程学院学报（社会科学版）》 >巧妙运用心理科学育人

巧妙运用心理科学育人

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

要收到良好的教育效果 ,教师首先要做到与学生心理相容 ,避免学生产生逆反心理。再根据学生的特质 ,因材施教 ,培养学生形成自我教育自我约束的能力

著录项

来源
《徐州工程学院学报（社会科学版）》 |2001年第2期|45-46|共2页
作者
王晴;
展开▼
作者单位

徐州市第一职业中学江苏徐州221000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
心理; 气质; 教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧妙运用心理科学育人 [J] . 王晴 . 彭城职业大学学报 . 2001,第002期
2. 因材施教科学育人——女大学生心理问题个案分析 [J] . 方莹 . 山东女子学院学报 . 2014,第004期
3. 因材施教科学育人——女大学生心理问题个案分析 [J] . 方莹 . 山东女子学院学报 . 2014,第004期
4. 巧妙运用心理学有效管理好学生--《学生管理的心理学智慧》读书笔记 [J] . 乐欢 . 江苏教育 . 2020,第64期
5. 浅谈心理描写在写作中的巧妙运用 [J] . 何花 . 语文教学通讯·C刊 . 2019,第007期
6. 加强班导师队伍建设的思考——促进优良学风形成推进科学育人工作 [C] . 李倩一 . 2013北京社会管理职业学院首届学生工作研讨会 . 2013
7. 论几种心理效应在初中作文教学中的巧妙运用及其效果 [A] . 李萌 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号