西方学术评议会对我国高校建立学术委员会的启示

摘要

推进高校内部治理结构是构建现代大学制度的重要举措.《高等学校学术委员会规程》的出台,为构建以学术为中心的评价机制提供制度保障.学术委员会作为最高学术机构,是高校学术管理体系与组织架构的核心.但目前我国高校学术委员会存在认知度不够、职权划分不明、具体操作失当等问题,使学术决策不能得到充分发挥.而西方学术评议会制度以系统性的教育立法和规范化的运作制度,给我国高校学术委员会的推行以深刻启示,并提供了借鉴.