工程教育专业认证背景下PLC开放实验室项目设计

摘要

以电气工程及其自动化专业工程教育专业认证为契机,提出以OBE理念为指导的PLC开放实验室教学改革思路.通过将往年学生毕业设计的相关PLC实际控制系统的成套设备作品作为PLC开放实验室项目案例,以项目开发的过程进行开放实验,结合相关的配电及控制部分,能使学生利用PLC编制出结构稍微复杂的控制程序,融入触摸屏监控软件.提高学生的动手能力及工程应用能力、创新能力及综合能力.