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苏红;
西南大学,教科所,重庆,400715;
人本主义教学观; 知识教学; 教学内容; 教学过程; 个性发展;
机译:实用英语教学改革方向的AHP分析与策略研究
机译:中国外语教学改革的基本方向(英文)
机译:知识是责任吗?是的,是的,而且我们还必须至少在技术世界中“以人为本”:对伯恩·卡斯滕·斯塔尔(Bernd Carsten Stahl)对技术世界的道德观的回顾:知识即职责
机译:浅谈以人为本的观点探讨大学体育教学改革的现状与展望
机译:关于艺术教师教育影响的主要艺术教师知识,解释和实施主要艺术教学改革举措的研究
机译:关于创伤第二次世界大战的知识和年轻人的主观福祉的经验:以人为本的观点
机译:从知识呈现到知识表示到知识建构:超媒体的未来发展方向
机译:知识清单,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系
机译:改善钻孔方向精度和钻孔方向知识的方法
机译:知识信息管理终端设备,知识信息管理和操作设备,知识信息管理系统,知识信息管理终端程序,知识信息管理和操作程序,知识信息管理程序和知识信息管理程序。
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