以人为本 多元创新——国际化视野下的大学英语 教学改革探索与实践

摘要

原有的大学英语整体教学模式己不符合新时期国家高教国际化战略需求，亟需改革，重构大学英语课程结构体系。单一的评价方式己不能适应新时期大学英语教学强调过程性、语言能力综合性的要求，亟待改进。