利用多媒体教学激发阅读动机

摘要

教学大纲以培养阅读能力为大学英语教学的首要任务.同时,国内的各种语言测试中,阅读所占的比重皆在40%左右.而学习者的阅读动机却不强,不愿意多阅读.本文旨在探索利用多媒体来激发学习者的阅读动机,最终为他们打好基础,提高英语的学习水平.