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赵新平;
忻州师范学院,山西,忻州,034000;
乡村教育 ; 特点; 崞县;
机译:将乡村学校与素质教育联系起来:乡村教师对数字教育资源的利用
机译:制定农村乡村医学教育计划:与NRHA乡村医学教育者小组进行焦点小组咨询。
机译:卫生部办公厅关于表彰全国乡村医生教育先进集体与先进工作者的决定(附:全国乡村医生教育先进集体与先进工作者名单)
机译:从冲绳县伊泽那村的私人住宅名称考虑的乡村空间构成基于在伊泽那生活实验室第2部分中参与乡村生活的经验的询问报告
机译:二十世纪初中国东北的教育改革与乡村社会:海城县,1905--1931年。
机译:乡村卫生团队推广活动对母亲健康的贡献:以布加尼县Kyabugimbi县为例
机译:表5:根据使用父母县,大学教育的父母,城乡住宅,城市/乡村住宅,父母,城乡居住地,围绕八县(对角线上方)和置信区间(低于对角线)和置信区间(低于对角线)的差异。学校类型和年龄类别作为固定效果,并参加学校和居住地作为随机效应。
机译:探索乡村生活。 millwood种植园的多学科研究,位于南卡罗来纳州阿比维尔县的大型山麓种植园和佐治亚州埃尔伯特县。附录
机译:有效利用未使用的频谱改善乡村教育情景
机译:冲绳县冲绳县生产机器
机译:都市/地区/县/市/区/县/镇/村名输入系统
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