论高校政治理论课的大实践性教学

摘要

思想品德养成的规律、大学生的成长特点、思想政治理论课本身的特点决定了实践性教学是大学生思想政治品德养成的重要途径.树立大实践性教学观,构筑多层面立体化的实践教育模式,学校要加强制度保证、为实践教学营造良好的软硬件环境,教师要率先接受教育、大力丰富自身的社会实践经验,要准确掌握大学生真实思想动态、有针对性地选择实践性教学的方式,充分利用各种社会资源进行实践性教学.