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魏建亮;
长治学院,山西长治046011;
文学理论教学; 教材反思; 因材施教; 学习累积;
机译:高中平行班文言文教学困境突围
机译:从困境中成长:通过关于关系困境的协作反思制定专业身份
机译:观察到的低冠状突围:突围是先于还是继发于太阳爆发?
机译:对“三鹿”供应链战略困境的反思
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:定性研究中的道德困境与反思
机译:关于Mosstonn u27的教学方式理论的反思―从理论教学方式到理论教学策略―
机译:诺曼底突围:运营中的战略决策和领导行动古德伍德和眼镜蛇
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
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