校企合作背景下高职院校教师工作站建设探索——以安徽商贸职业技术学院为例

摘要

为加速高职院校＂双师型＂师资队伍的建设,进一步深化校企合作,近年来,不少高职院在企业中设立教师工作站。教师工作站的建设搭建了校企合作新平台,探索了人才培养新模式,提升了教师教学科研能力,但在实际中也遇到各种问题。要进一步建设好教师工作站,完善政策是保障,过程管理是核心,校企双赢是关键。