新余高等专科学校学生体育态度的调查研究

摘要

运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对新余高等专科学校大学生体育态度的认知、情感、行为意向进行了调查研究。目的是了解该校学生体育态度的现状水平,结合调查结果,探讨如何培养大学生积极的体育态度。在此基础上,提出适应新余高专体育教育发展新形势的相关建议,推动学校体育工作改革向纵深方向发展,以充分发挥体育教育多元化的教育功能。