地方本科高校计算机科学与技术专业应用型转型发展的思考——以新乡学院计算机与信息工程学院为例

摘要

随着"互联网+"时代的到来,社会对应用技能型人才的需求逐渐增大."计算机科学与技术"不再是唯一的计算机本科专业,其内涵已经发生重大变化,有待于进一步细化.基于此,本文通过分析计算机科学与技术专业转型的必要性,结合新乡学院自身在应用型转型发展过程中的经验,提出了构筑"知识、能力、素质"的立体三维育人人才培养体系.