论高校预科部的汉语言教学

摘要

本文对高校目前的预科部汉语教实际情况学进行了全面分析。提出汉语教学不但要理论联系实际，而且对传统的老师是关键的思想要进行转变，应该根据学生不同的水平来讲述课程效果会更好，对此提出了一些看法和建议。