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小学生写作中生动刻画人物形象的妙招

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摘要

文章通过课堂教学实践,列举文本实例,从五个方面阐述了小学生习作的要领.旨在对小学生作文教学有启发意义.

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来源
《新疆教育学院学报》 |2017年第3期|40-42|共3页
作者
周晓燕;
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作者单位

新疆教育学院实验小学,新疆乌鲁木齐830043;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学生; 习作教学; 写活人物; 妙招;

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