高校体育专业学生篮球裁判能力培养的实践研究

摘要

单一传统的培养目标,已经无法适应社会对篮球专业人才的要求,为了适应社会需求,培养更多高水平的篮球裁判员,有必要对现有的篮球裁判培养模式进行改革。篮球裁判员基本素质包括专业素质(理论知识、裁判技能)、身体素质、心理素质、职业道德。学生篮球裁判能力的培养应该以实践操作能力的培养为主。以朝阳师范高等专科学校体育系15级学生为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、实验对比法对学生的篮球裁判能力培养进行研究,得出结论:(1)篮球裁判能力培养设计方案各环节之间相互联系,有利于提高学生篮球裁判水平。(2)实验班学生的篮球裁判能力明显优于对照班,篮球裁判能力培养设计方案可行。(3)篮球裁判能力培养设计方案对学生篮球技能的掌握没有影响。