欠发达地区社区教育保障机制建构——以黔西南州为例

摘要

社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习型社会的重要基础，也是推动社会发展的重要途径和手段。目前，世界各国都非常重视社区教育的开展，我国相对滞后，尤其是欠发达地区。欠发达地区的社区教育存在着资源匮乏、社区教育意识缺失等问题，要建设社会主义新农村、构建终身学习的学习型社会，必须强化欠发达地区社区教育。强化欠发达地区社区教育，就必须建立有效的社区教育保障机制，文章以贵州省黔西南州为例，探讨如何建立有效的保障机制来推动欠发达地区社区教育的开展。