高校教师心理资本及在高校管理中的应用研究概述

摘要

心理资本超越了人力资本和社会资本,是一种能够被有效开发和管理,并能够对个体的绩效产生重要影响的核心积极心理要素.而高校教师心理资本的相关研究对促进教师和高校的协同发展,提升高校教师人力资源管理绩效具有非常重要的价值.近年来,研究者们围绕高校教师心理资本的概念、结构与测量,影响因素,影响效应,开发培养对策,以及高校教师管理引入心理资本的必要性等方面展开了大量研究,取得了不少有价值的研究成果.