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实训教师资格及培养方法研究

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摘要

本文阐述了实训教师任职资格,并从提高实训教师的学历层次、整体素质、实战能力、实训操作技能以及加强实训教师的聘任和管理,建立实践教学体系等方面论述了实训教师的培养方法.

著录项

来源
《邢台职业技术学院学报》 |2004年第2期|9-10|共2页
作者
宋新书;
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作者单位

邢台职业技术学院,环保工程系,河北,邢台,054035;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
实训教师; 实践能力; 操作技能;

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