浅析大数据时代MOOCs对大学英语教学的挑战

摘要

大数据隐含着巨大价值,是一种重要的战略资源。本文以MOOCs为例,首先简述了MOOCs的发展历程和大数据时代MOOCs的主要特征,然后从教学模式、师生关系和课程设置三个方面探讨了大数据时代MOOCs对大学英语教学的挑战,以期对大学英语教学改革有一定的启示意义。