基于学科群的实验室建设与管理——以民族地区应用技术型高校西昌学院为例

摘要

现代大学发展的主题是学科建设与发展,实验室则为学科建设提供基本保障.以民族地区应用技术型本科高校西昌学院为例,加强高校学科基地建设,需要打破固有的以专业、院系为基础的实验室建设模式,应依据人才培养、学科建设对实验室条件的需求,按照学科群将学校的教学科研仪器设备进行分类,加强实验室管理,提高仪器设备共享率,助力学科建设工作.