理解、感悟、强化:高职院校美术类专业实践教学与地域文化融合研究

摘要

高职院校美术类专业实践教学中与地域文化完美融合,学生通过对地域文化的了解与理解、感悟与认知、加强与掌握、强化与致用,激发学生的美术潜能,将地域文化转换成现代的美术语言,训练学生以美术专业独特的审美视角来创意和引领社会生活的能力.为探索构建高职院校美术类专业特色的实践教学体系,在专业与办学特色道路上寻求新的突破作出贡献.