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巧用数学原理补出视图中的缺线

         

摘要

讨论了两道命题的不同方法,旨在揭示知识间的横向联系,实现知识的高层次理解和有效存贮,帮助学生整合基础知识,提高基本技能,促进学生智力发展。

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