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唐亚厉;
华南师范大学,广东省高校师资培训中心,广东,广州,510631;
大学的使命; 学生中心; 大学功能分层; 启示;
机译:运动,技术和青年:约瑟·奥尔特加·加塞特哲学人类学的任命
机译:体育,技术和青年:关于何塞·奥尔特加·加塞特(JoséOrtega y Gasset)的哲学人类学的笔记
机译:“ Yo soy yo y mi circunstancia”(“我就是我和我的处境”)(西班牙哲学家何塞·奥尔特加·加塞特[1883–1955]):评论福克等人的文章
机译:印度尼西亚巴丹·泰纳加·努克里尔·纳斯安国家安全文化自我评估的第二批(第二批)自我评估中大学加贾玛达大学实习生提出的调查和访谈改进建议
机译:奥尔特加·加塞特哲学中的少数群体辩证法:有助于分析“质量人”和“少数人”概念在奥尔特加思想发展过程中所采用的不同维度。
机译:第一人称视角–朱迪思·克鲁兹·奥尔特加
机译:何塞·奥尔特加·加塞特(JoséOrtega y Gasset)的历史主义中的设想性实用对话:与约翰·杜威(John Dewey),威廉·詹姆斯(William James)和费迪南德·席勒(Ferdinand Schiller)的对话=关于何塞·奥尔特加·加塞特(JoséOrtega y Gasset)的历史主义的想象中的对话:与约翰·杜威(John Dewey),威廉·詹姆斯(William James)和费迪南德·席勒(Ferdinand Schiller)的可能对话
机译:关于在布隆迪,马里,摩洛哥,马达加斯加和卢旺达推广工业信息网络的实地使命报告
机译:锚固板与钢扎带连接节点的加筋混凝土加筋减震方法,通过结合使用现有材料和加筋混凝土加筋混凝土,以最小化生命和财产损失
机译:如何将塔鲁加苏催化剂用于碳质原料的气化重整热解焦油,途中的塔鲁加苏,塔鲁加苏气体,以及生产塔鲁加苏催化剂的方法
机译:有用的接触产物及其制造方法,与加聚催化剂组分,加聚催化剂组分,加聚催化剂和加聚物的制造方法
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