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加强修辞实践增强修辞能力——修辞教学改革谈

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摘要

修辞能力主要包括辨别能力、鉴赏能力和运用能力,教师要在修辞教学中引导学生加强修辞实践,在辨别修辞现象的实践中增强辨别能力,在阅读和鉴赏修辞现象的实践中增强鉴赏能力,在反复运用修辞现象的说写实践中增强运用能力.

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来源
《湘南学院学报》 |2011年第4期|54-57,65|共5页
作者
曹石珠;
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作者单位

湘南学院,湖南郴州423000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作、修辞;
关键词
修辞教学; 修辞实践; 修辞能力;

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