铁观音制作技艺非遗研学旅行课程设计研究——基于体验学习视角和STEAM理念

摘要

当前,非遗研学旅行课程内容固化,课程主题缺乏创新性等现实问题凸显。铁观音制作技艺作为安溪县独具特色的非遗旅游资源,位列国家级传统技艺类非遗名录,具备良好的研学旅行开发潜力。基于体验学习视角和STEAM教育理念,可以探索铁观音制作技艺研学旅行课程设计,包括课程目标、内容设计、动态评价等,研究研学旅行与非遗传承协同发展路径,具有重要的现实意义。