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论“人性化管理”在教师管理中的实施

         

摘要

教师职业的特殊性决定了教师求知进取,善于思考,喜欢说服,讨厌压服的特点;为人师表的社会期望和强烈的自尊心,又促使教师必须自觉地严以律已,控制自己的情绪,他们不仅希望得到学生的尊重,更希望得到领导的尊重。因此,对教师管理的基本理念在于突出"以人为本"的价值取向。即在"理解、尊重、宽容、信任"的前提下,对他们进行人性化管理。

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