《英语写作》对分课堂教学实践摭谈——以西安文理学院英语本科生为例

摘要

对分课堂是一种全新的课堂教学模式,因其易学、好用、适用面广、效果惊人而风行全国.将对分课堂这一最新的教学模式应用于英语专业学生的《英语写作》课堂,从理念和思路方面领悟教学创新,从课堂教学模式、课堂教学活动、课堂教学手段和课堂教学评价等方面实现了更优质课堂教学.最后,总结反思了《英语写作》课堂教学创新实践的效果,并表述了对进一步改革的设想,为进一步优化对分课堂教学提供参考.