对影响福建高校学生体育锻炼习惯形成的归因比较研究

摘要

借助文献资料查询、实地问卷调查等手段,对影响福建高校学生体育锻炼习惯形成的归因进行比较研究.结果显示,学生的体育锻炼习惯之所以产生或者改变,会受到生理、心理以及社会需求等多个方面的影响,其所做的一些锻炼行为,在结果上也同最初的动机目标相符合,且会在特定的条件保障之下,达到锻炼行为的重复与优化效果,最终向思维习惯靠拢.这样的研究结果对于分析并巩固高校学生体育锻炼习惯是十分有益的.