思想政治理论课程中的核心价值认同——以“思想道德修养与法律基础”课为例

摘要

社会主义核心价值观认同教育与“思想道德修养与法律基础”课育人功能高度耦合.公平正义价值是与“思想道德修养与法律基础”课最相契合的核心价值,也是社会主义核心价值观切入“思想道德修养与法律基础”课程的价值支点.直觉主义的情感认同、理性主义的理论认同和经验主义的实践认同,是在“思想道德修养与法律基础”课程中开展社会主义核心价值观认同教育的路径与目标.