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高职院校实施“订单式”人才培养的几点思考

         

摘要

“订单式”人才培养模式随着高等职业教育改革实践中逐渐发展起来,它显现出“校企合作、工学结合”的人才培养特点,能够达到学校、企业和学生“共赢”的效果.对高职院校在校企合作订单培养过程中的合作企业选择,订单班级的组建、培养、就业,组织保障等问题结合实践进行探讨,以期对高职院校“订单式”人才培养工作有所裨益.

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