问题导向教学法在思想政治理论课中的应用—以“思想道德修养与法律基础”课程为例

摘要

如何进一步提高思想政治理论课教学效果，是当前高校思想政治理论课改革面临的共同课题。以问题为导向的教学法是思想政治理论教育教学改革的新实践，采取行动研究的方式，课程内容设计以教材为主轴，设计相关议题，进行体制内“问题导向”教学实践。通过对“问题导向”教学法在思想政治理论课教学中运用的理论机制探讨，探索提升思想政治理论课教育教学效果实效性的新途径。