大学英语智慧课堂教学模式构建与应用研究

摘要

通过构建智慧课堂“SMART”模型框架,对模型进行编码收集研究数据。分析发现,内容呈现、组织管理、资源获取、及时互动、检测评价的权重值分别为0.233、0.108、0.249、0.218、0.192。根据权重值大小判断,资源获取在智慧课堂构建的过程中最为关键,需要给予重点关注;内容呈现也发挥重要作用,教师要以合适的方式呈现学习资源,吸引学生注意力;互动是课堂的关键指标,能提高学生学习积极性;检测评价和组织管理权重值较小,但是也应给予足够的关注。