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高等数学教学思路新探

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高等数学是高等职业教育必不可少的基础课程.为了在"必需、够用"原则下完成高等数学教学的任务,教师应当注重学生对高等数学的基本数学思想方法的领悟;通过数学实验和数学建模提升学生实践能力和创新精神;开发利用课程资源,不断提高自身的教学水平.

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来源
《芜湖职业技术学院学报》 |2009年第4期|77-78|共2页
作者
谢超;
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作者单位

芜湖职业技术学院,安徽芜湖,241000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等数学; 高等职业教育; 教学;

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