关于国防教育学学科创生及学科建设若干问题的探讨

摘要

国防教育学是一门以国防教育特殊矛盾和基本规律为研究对象的“应然”学科。当前国防教育学学科建设正处于起步与初创阶段，学科内在建制与外在建制都仍不成熟。为推进国防教育学学科建设，使其早日发展成为一门“实然”学科，应着重把握几个关键问题：走“由外而内、以外推内”的学科建设路线，促进国防教育学科早日创立；坚持整体视野，从整体上把握国防教育学学科建设的内涵和学科研究对象；强化学术思维，真正将国防教育作为科学来研究，遵循学科规范推进学科建设。