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开展课程教学评估,提高课程教学质量

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摘要

随着高等教育规模的不断扩大,高校普遍开展了教学质量评估工作.本文对我校在课程教学质量(包括学生学习质量)评估工作中,课程教学对高校生源、经费、师资三个基本办学资源的影响,如何构建评估指标体系,进行了分析与探讨.

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来源
《武汉纺织大学学报》|2005年第12期|110-112|共3页
作者
戴红梅;
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作者单位

武汉大学,商学院,湖北,武汉,430072;

湖北民族学院,信息工程学院,湖北,恩施,445000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
课程; 教学质量; 评估;

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