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现代学徒制模式下的课程标准研究与制定——以《船舶焊接实作》课程为例

         

摘要

本文以《船舶焊接实作》课程为例,对比分析了传统教学模式下该课程的教学目标、教学设计思路与课程内容,结合实际教学情况研究制订了现代学徒制模式下的课程标准,并以实践表明该课程标准在教学中取得的良好成效.

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